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第227期德育周报
2019-11-8 17:05:06  作者:网站编辑  来源:本站原创  浏览次数:24  打印本页 || 关闭窗口
    内容概要:
    ...

【每周寄语】

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

【国旗下讲话】

爱国从身边小事做起

     高一 305班 方维

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

我是来自305班的方维,今天我很荣幸能够代表全体同学作国旗下的讲话。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。祖国母亲曾被伤害得体无完肤。但是中华民族,是一个伟大,不屈的民族!先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今在我们耳边回荡!就是因为有了这些伟大的人们,才有我们现在美好安稳的生活。

作为高中生的我们,现在并不需要奔赴祖国前线把守边疆,也不需要在沙场上抛头颅洒热血。那这时候有同学要问了:那我们要怎样才能爱国呢?其实我们能做的有很多,有很多平常不值一提的小事也可以表达我们对祖国的热爱。美国的一个乡村教室说过一句话:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是一个好学生。那我们在升国旗时有没有立定站好严肃的对国旗行注目礼呢?我作为国旗班的一员,我可以公平公正的说:有许多同学,其实根本不把升国旗当回事。国旗是祖国的象征,而我们,是祖国的未来。如果连祖国的未来都不尊重国旗了。那么我们的祖国,还能强大吗?

记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于天安门升旗结束后的满地废纸来说,我们作为一个中国人难道不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?

其实爱国并不是一种高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的。所以同学们,当再看见走廊的纸屑时请不要视而不见;当再过马路时请不要对斑马线熟视无睹;当看电视时请不要对新闻联播心生厌恶;祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。

所以作为高中生的我们,请从小事做起,从自己做起,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!

上周工作回顾

1、10月16日,平江三中2018--2019年度家校深度合作会议隆重举行,学校相关领导全程参与,家委会成员近20人参加会议。     2、寝室文化建设评比结果和“三好”、“优干”名单汇总。     3、学生篮球赛组队,名单上报县体卫股。      4、组织学生参加禁毒知识竞赛。

本周工作安排

1、总结表彰2018年上期优秀同学,根据根据《平江三中“三好”、“优干”等评比条例》,共表彰260余位同学,学校颁发荣誉证及奖品。    2、寝室文化建设评比结果公布,并对“优秀寝室”进行表彰奖励。    3、学习楷模名单汇总上交。      4、运动会、“十佳歌手”大赛实施方案的制定。

【好人好事】

   1、C289黄林洋、C301方凤、罗富强老师、C302邓雪妮、C288吴文杰、C309曾梦琪、欧阳辉煌拾币。失者请到德育处领取。

    2、C299邱静、C308方芙、C303方昌林、C298一女生,C294吴花枝、C294谭芳贵、C305吴注、C305方维拾卡,C294喻雨婷、C299张婷拾手表,失者请到德育处领取。

3、C292吴诚宇、C296王娟擦洗连廊瓷砖各加1分,C299余铝锋、陈锦玲打扫女生浴室加1分、C306学生帮忙布置家长学校加1分,C283余妹等2人打扫校门卫生,整理门卫室房间件1分,C296学生清理水沟加1分 ,C294邓平,吴花枝、余琦君打扫羽毛球场加1分,C290吴如姿打扫办公室加1分,C294洗垃圾桶加1分,C296方卉、张亦乐等4人,擦洗科教楼2-4楼走廊加1分,C294四男生打扫至真楼底卫生加1分,C294三女生打扫羽毛球场地加1分,C290喻强中,刘润平打扫综合楼底篮球场加1分。

【上周信息反馈】

1、第七周班级目标管理评比扣分统计表:

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

276

    0

283

1(+1)

290

+1(+1)

297

0

304

2

311

8

277

0

284

2

291

4

298

    0

305

8(+1)

 

 

 

278

4

285

1

292

4(+1)

299

5(+1)

306

9(+1)

279

2

286

长沙学习

293

 2

300

10

307

17

280

0

287

长沙学习

294

0(+5)

301

8

308

6

281

1

288

6

295

   1

302

5

309

 0(+1)

282

2(+1)

289

10

296

1(+3)

303

    8

310

8

2、周文明班级276、277、280、281、283、285、290、294、295、296、297、298、309.

3、第七周:“柳园之声”广播站优秀稿件:

C305曾超《赞颂秋天》、C309吴冰研《抱怨是一种无能的愤概》、C282喻琴《文化的旅途》

4、第周班级目标管理周情况信息反馈:

【卫生】表现较好的班级304、305、306、290、291、293、280、284、285.表现有待改进的班级:309、311、310、295、294、289、279、281、282.大扫除情况:主机有灰的班级:290、281、279、277、285、283、278.前后门上窗上檐有灰的班级:310、311、307、305、302、303、300.301、288、289、292、284、283窗台有灰的班级:308、309、310、311、295、293、294、279、278、277垃圾桶未清洗的班级:309、310、301.工具房不整洁:300,黑板槽有灰的班级:290、298、281、278.

【纪律】 纪律较好:307、309、304、296、297、288、290、292280、281、276、283、282、278..

          纪律有待提高:305、300、301、311、302、292、294.

【寝室管理(男)】纪律较好:302班107、296班308、309班407.纪律有待提高:311班405、302班201、294班305、289班404、290班204、292班208、卫生较好289班105、299班402、292班209、311班405、304班204、302班107、309班407.卫生有待提高:301班105、311班404、302班201、305班301、289班104、293班409、294班305。

【寝室管理(女)】纪律较好:296班502、288和292班402、290和297班304、297班504、297和299班505、309班401、301班107、304班205、308班307.纪律有待提高:298和299班508、294班405、295班406、296、299、295班408、295班407、288班303、289、291、297班302、310班403、300、308、310班407、307班305、300吧105、303班203.水电未关:290、297班304、300班104.大扫除打扫不彻底:282班308、296班501、306班303、307班304、307班305、306班转三、307班转四。违规使用电器:310、300、308班407、305班207.

两操  队伍整齐:304、310、300、309、295、296、297、298、279、281、282.步伐整齐:300、304、297、282.口号响亮:303、294.队伍散乱:301、307、288、299、284、283、285.队伍吵闹:307、294、299、276.

5、届寝室文化设计大赛优秀寝室名单:

高三:男生——C277 204、C277  205、C280  304、C285  404;

            女生——C278  205、C279  206、C285  209、C280  207;

高二:男生——C296  308、C290  202、C290  204、C298 、297   401;

女生——C299  103、C294  404、C295  406、C295  407、混合寝室(295.296.299)408、C296  409、  

C298  507、C298  506、C297、299  505;

高一:男生——C301  105、 C304  204、C300  104、C301  106、C302  201、C306   407、C310 、311  406;

女生——C300  104、C300  105、C301  106、C303  204、C302  202、C302  201、C308  306、C308 307、

C309  402、C302  转角房。

【班主任园地】      

德育论坛  任颖: 高三280班主任,任教物理。

        治班格言:吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉

当个轻松的班主任

  班主任工作,千头万绪,用两个字来说,叫“繁杂”,用一个字来说,叫“烦”,用另一个字来代替,叫“累”。说到底反正不是好差事,所以很多人不愿当班主任。但一个班总得有个“主任”,否则群“龙”无首,教学秩序无法正常运作,学校管理无法正常开展,所以总得有人“下地狱”,“下地狱”而心有不甘,所以,总有人在不懈地探求当轻松的班主任以脱身“炼狱”之法门。

一、一个“轻松”的理念

   理念指导人的行为。作为一个班主任,理应有自己的理念。如何理解班主任的角色及其作为“班”主任的地位与作用,不同人有不同的看法,见仁见智,说法不一,浅陋如我辈者当然没资格评说,在此仅述一己之管见。

   愚以为,班主任首先是科任,其次才是班主任。基于此,班主任首先必须做好的是:保证学科教学上的高质高效,只有这样,才能得到学生的认同与尊敬。这是轻松当班主任的前提,一个不能通过自我的学识能力与人格修养获得学生认同与尊敬的人,想当班主任而轻松,其难度是可想而知的。而当他作为班主任的角色出现时,其角色定位则应该是学生学习上的指导者,心理上的咨询者。由于班“主任”成了指导者与咨询者,而不再是传统的众人心目中的那个时时盯紧学生、监督学生别出“乱子”的“警察”,或者在学生面前“指手画脚”,要求学生应该这样做那样做、不应该这样做那样做的“指挥官”,这就既给了学生一个宽松的良好的学习氛围,使其能以愉快的心情进行备考复习,从而保证了学习的效率,又使班主任工作无形中变得轻松。

二、一双“识人”的慧眼

   简言之,就是挑班长,找到一位最得力的出色“助手”,这已成共识。

三、一番前瞻的心思

   班主任要“偷懒”而轻松,工作必须要有前瞻性,用一句流行话说,叫“把工作做在前”。

   1.取得学生认同

   第一时间把自己的工作理念、工作风格、班级建设目标等告知学生,并取得学生的认同。

   2.当好“指导者”与“咨询者”

   扮好这两个集于班主任一身的角色不容易,更何况还想当得“轻松”。但它们是班主任工作的重中之重,来不得半点马虎。其原则是:减少学生在学习、生活及心理上的困惑。学生的困惑少了,班主任工作当然就轻松了。

  (1)指导学生制定学习计划,安排作息时间、考场时间,摸索学习方法等,也已是共识。

  (2)引导学生树立正确的时间观念。要让学生知道,在对待一去不复返的“时间老人”上,既要看重,又要能看轻。

  所谓看重,是要珍惜时间。提醒学生要想方设法铲除吞食时间的“杂草”,而做到这一点可能比较难,因为有时这些“杂草”可能很漂亮,很香,看起来似乎还很诗意,比如上网,逛街,听歌赏乐,等等。

  所谓看轻,是要看淡时间。一个真正充分利用了时间的人,其实是忘记了时间的存在的人。时时刻刻意识到时间在流逝,那是不太妙的,甚至是不幸的,这会造成心理的不安乃至惶恐。在这种心态下学习,效果必然大打折扣。这就像胃之于人,当一个人意识到了胃的存在的时候,就证明你的胃已经开始有毛病了。

  总之,要让学生懂得:在不知不觉中时间过去了,这才是人生最充实的时候。

  (3)给学生融洽的人际环境:我总是鼓励学生冲破自我封闭,融入周围生活。让学生知道,由于个性、家庭、成绩等种种原因,有的同学喜欢独来独往,觉得没有与同学交流的必要;有的同学个性偏静,虽然心里很想但不知怎样与周围的同学、老师交流交往;有的同学可能因为成绩问题看低自己,认为自己矮人一截,因而不敢与其他同学交流,等等,结果在有意无意之间造成自我封闭,孤军奋战。这样,一旦出现问题就会孤立无援,没有人来为你开解思想上的死结,没有人来替你分担心灵上的忧愁,没有人来帮你解决生活上的困难。而这一切都因为你没有融入集体,一旦你融入集体,相信所有的难题都将不成问题。

  当然,我还告诉学生,老师也是这个集体中的一员,你们千万别忘了还有我,所以,当你们有事没事的时候、当你们想笑或想哭的时候、特别是当你们百无聊赖的时候,别忘了来找我,说不定老师会给你们一个意外的惊喜。我经常会多次在全体学生面前发出邀请,只要有空,我在,就行。

  (4)用心引导学生一路走好。在每个阶段开始之初都要安排时间就阶段特征、可能出现的问题、心理困惑以及应对的策略等给学生以具体的指导,每一阶段结束之后作总结。比如月考结束之后我的总结动员要点:

  第一,指出学生可能出现的几种错误心理:

  1.灰心消极,丧失信心,安于现状,不思进取。

  2.忧虑烦躁,心神不定,学习效率下降。

  3.临急抱佛脚,拼命读书,生活作息混乱,顾此失彼,得不偿失。时间难以坚持长久,效果也将大打折扣,而且可能引发生病的后果。

  第二,让学生认识第一次月考到高考这段时间的非同一般的意义——真正决定高低成败的关键时刻。

  1.是实现量变到质变的飞跃的关键时期,也是一路苦读不断获得回报的时期。前期累积的无形知识将变现成实实在在的分数,让你见证“一分耕耘,一分收获”的真谛。

  2.是暴露问题、发现缺点不足最多的时期,也是不断自我修正、自我提高、自我完善的时期。

  3.是由雾里看花、未识庐山真面目到洞若观火、任凭弱水三千我只取一瓢饮的时期。在整个高三复习周期中,这段时间的演练将使你的思维从混乱走向清晰,使你的判断从犹疑走向决断。

  第三,告诉学生考试之后该怎么办。重点是让学生在每天一次的“练兵考”中看淡成绩,而着眼于修补知识漏洞、提高技能技巧、调整竞技状态。成绩好时别骄傲,成绩差时别懊恼。谁是英雄,谁是狗熊,得最终才能见分晓,笑在最后的那一个才笑得最好。让他们树立信心,冲刺一模,笑对高考。

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